
本文件涉及内容较多,精简概括为以下几点:
1、取消成人教育(函授、业余、全日制)的学习形式。
2、成考和网教合并为学历继续教育
3、根据不同的主体,高等教育继续教育将调整为三种形式,分别是高校学历继续教育(网络教育、成人高考合并)、国家开放大学和高等教育自学考试。
4、国家开放大学将开放更多高质量的高校和专业。
5、3-5年内,高校继续教育和全日制同质要求(教学管理等方面)
6、入学考试(统一组织)+专业课程(抽考)
7、至少30%的线下课程(面授)
一、优化归类办学形式

二、优化继续教育高校,提高继续教育质量。

三、国家开放大学将开放更丰富、更优质的教学资源。

四、统一参加入学考试,进行专业抽考。


文件显示,成人继续教育需要通过统一的大学学历招生考试,严格控制入学门槛,避免宽进宽出的情况。同时,建立了抽样考试制度,教育部委托自学考试指导委员会通过考试抽查当地高效继续教育的教学质量。抽样考试的合格率直接影响高效的招生计划,这将消除花钱买证书的现象。
五、提高线下教学比例,不低于总学时的30%

提高线下教学比例,减少代学、代听现象,加强师资队伍建设,真正让学生学以致用,成为某一领域的人才。
总结:
在新时代,随着成人政策的严格控制,高等教育的含金量和关注度也在迅速提高。其越来越严格的门槛使继续教育不再只是一种空壳形式,而是真正成为提高素质教育的一种方式,为人才培养提供了更丰富的渠道。