您当前所在位置您当前所在位置:浙江 > 成考专业 >
光源与照明(专升本)
光源与照明(专升本)    学制:2.5年

光源与照明专业是一门为人类带来光明的边缘交叉学科,在工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公、文化娱乐和日常生活等国民经济的各个领域都有着其特殊和重要的地位。

立即报考
主考院校

培养目标

培养掌握电气与电子交叉融合的光源与照明技术领域的基本理论和知识,具备电气、电子、自动化、计算机等方面宽口径的设计与实践能力,能在电气照明、微电子、光电子、智能控制系统以及供配电等领域从事产品和技术的研发、制造、测试、工程应用等方面工作的高级复合型人才。

培养要求

学生主要学习电气、电子、半导体技术、自动化、计算机以及照明方面的基本理论和基本知识,受到机械、电子电工、半导体、计算机编程、智能控制、半导体照明光、电、热和封装等方面的基本训练,掌握可以从事光源及电子产品设计与开发,照明环境及工程设计及应用,半导体及集成电路设计与制造等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有良好的人文社会科学素养、有社会责任感和工程职业道德;

2、具有从事光源与照明专业所需数学、自然科学以及经济和管理知识;

3、掌握光源与照明的基础理论和专业知识,具有较系统的工程实践学习经历;了解电气及电子科学技术类专业的前沿发展现状和趋势;

4、具备设计和实施工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析处理;

5、具有追求创新的态度和创新意识;具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

6、掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

7、了解与光源与照明专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;

8、具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;

9、对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力;

10、基本掌握一门外语,具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

核心知识领域

1、基础理论知识:主要包括微积分、常微分方程、级数、线性代数、复变函数、概率论与数理统计、牛顿力学、热学、电磁学、光学、近代物理等知识领域的基本内容。

2、工程基础知识领域:主要包括工程图学基础、电路、电子线路/电子技术基础、计算机技术基础、信号与系统分析、单片机技术等知识领域的核心内容。

3、专业基础知识领域:主要包括电力电子技术、现代控制工程基础、电气照明技术、固体物理与半导体物理、半导体照明基础、集成电路原理与设计、电子设计自动化。

4、专业知识:主要包括工程设计与管理、非成像光学、照明环境设计、散热分析、开关电源设计等。

5、学科前沿及发展趋势:介绍当前本学科的发展状况和发展趋势。

基础课程

大学物理、高等数学、大学外语、电子线路、工程制图、计算机基础及编程、微机应用等。

学制

2.5年,函授

专业课程

光源与照明专业概论、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高级程序语言设计、单片机原理及应用、半导体照明概论、半导体物理、半导体集成电路、半导体工艺与新光源技术、电气照明技术、非成像光学系统设计、电子设备散热设计与分析、环境照明设计、开关电源的原理与设计、自动控制原理、电力电子技术。

选修课程

工业产品设计、LED及半导体器件封装、微电子器件基础、EDA与Verilog、光电子技术与应用、供配电技术、工厂电气与PLC、电气工程监理等。

实践环节

电工实践、电子课程设计、程序设计综合实践、半导体器件封装实践、电气照明综合实践、半导体器件与集成电路实验、半导体照明光源光学设计实践、智能照明设计实践、现代电气EDA技术综合实践、金工实习、半导体照明散热与环境照明实践、毕业实践/实习、毕业设计(论文),以及课外学术活动、科技创新活动、社会实践等。

就业方向

本专业注重加强基础理论教育,突出学生半导体工艺制作和工程技术设计和实践能力培养。本专业毕业生可在国家机关、电信、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事以下工作:

(1)半导体光电,LED芯片制造与封装,集成电路设计及制造

(2)驱动电路,开关电源,智能控制(单片机,DSP,ARM,PLC),电气工程,自动控制
(3)照明与光源,LED光源设计与制造,环境照明,室内照明,道路照明,一次配光,二次配光


预报名
浙江成考网公众号