现在社会上对成人高考持有着不同的看法,想必许多人都会有或多或少地听到一些关于成考的偏见。会有人讲成人高考是在浪费时间,这些人在讲述是,语言中透露着不屑,对成人教育的含金量持有怀疑态度。一味听取他人主观的建议其实是不可取的,大家可以不必太放在心上,真正的含金量如何,应当查询客观事实。小编这里想和大家一起探讨一下成人高考的含金量到底怎样?
成人高考是国家承认的学历教育之一。从学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是考生提高素质的国家级大考,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。在一些人眼里,成人高考的学历和学习过程要大打折扣,而忽视了成考带来的学习成果。事实上,北京每年有10余万的报考者,不正显示了成人高考强大的生命力?
成人高考的含金量同样高。任何学习形式对学习者来说,如果不付出努力,都不会收到实际的学习效果。一些对成教无知者在给成教定义时,往往给它戴上含金量低的帽子。其实,很多成教生当初未能进入大学学习,并非是本身智力问题,而是一些客观的因素。在经过学习后,很多成教生都取得了很好的成绩。北京服装学院成教生冯莉由成教生成为知名服装公司首席设计师;北京电影学院成教生解福印编排的武术节目数次走上“春晚”舞台……
成考生要看到自己的长处。毋庸置疑,一些成考生的学习基础不太好,但这并不代表他们笨,没有自己的长处。衡量自己学习的效果不要看以往,而要看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式,很多考生是边工作边学习,所以和其他类型的学生比起来,他们的学习动力更大,学习时更能吃苦,学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验,所以他们的理论学习和实践应用结合得更好,学以致用运用得更好。
关于成人高考的含金量到底如何,不应当完全听取他人,了解后客观事实了,那就应该在心里权衡,是否进修成人教育是一个性价比高,有价值的选择。从大的数据上来看,现在社会对学习能力的需求越来越大了,而且这个对自我的提升也很有帮助。学习是永无止境的。