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发布时间：2021-06-18 09:01
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作者：admin浙江外国语学院2019年职场创新班招生简章
一、学校情况概述
浙江外国语大学是一所以外语、文学为基础，多学科协调发展的公办、省属、普通本科大学。学校前身为浙江教育学院，创建于1955年，1994年开始普通本科教育。2010年，经教育部批准重组更名。
学校的区位优势得天独厚。位于小河山高教园区，风景优美，空气清新，环境幽静，是学习和进修的理想场所。
自1994年起，学校开设全日制自考班，是首批进入省教育考试院《全日制自考助学网上招生平台》的院校之一。2011年被评为浙江省首批自学考试优秀院校。
二、学校背景
深化产教一体化，促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构改革的迫切要求，对于新形势下全面提高教育质量、扩大就业和创业、促进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。- 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》
完善产教结合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，完善教学质量管理和保障体系，加强思想道德教育、人文素质教育和技能培训，全面提高人才培养质量。- 《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》
加快建立工学结合、校企合作、产教结合、产教深度融合、校企深度合作的办学模式，职业教育才能实现优质。要完善分级管理、地方主导、政府协调、社会参与的职业教育管理体制。在中高职衔接、职业教育与通识教育衔接、部分本科院校转型、校企合作、社会力量办学等方面，要特别注意政策的落实。——政治局委员李强在浙江省职业教育工作电话会议上的讲话
三、办学特色——职场创新班
职场创新班是培养专业核心人才的特色项目，实行全日制学校管理。根据各专业的产业方向，学校建立了校企合作、实训产业带、创业工业园等。深化教育深度，推进产教融合，打造现代职场培训生态系统，专业培养职场创业型人才。
职场创新班的学生可以参加岗位技能、岗位培训、岗位实战、技能鉴定和认证，也可以参加业余院校的辅修课程和自考本科课程。学生毕业后可以在公共创造空间、云创造空间、各地区产业带的国家级企业找工作创业。从这种培养模式毕业的学生，得到园区和产业带企业的高度认可。
培养模式
四、招生计划及收费标准
